卢俊说过：“劳动是社会中每个人不可避免的义务，因而人的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。劳动是生命的底色，也是教育之所以真实有效发生的不可或缺的一个重要方面。对于身心正在成长的青少年而言，劳动不仅能够增强动手能力和实践能力，也能够增强个体独立性、奋斗精神以及团队协作意识。
劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。每个人的劳动成果都应该受到尊重！
即将开学，但希望各位学生还是要注意卫生防范，做到戴口罩、勤洗手、不聚集。返校途中请务必做好防范工作，可根据所住地规定延迟返校时间，到校之后集中隔离14天，每天除特别情况外不得摘下口罩，如果必须摘口罩，须在校医室人员消 后才能摘掉口罩。
劳动感言
徐超（高一4班）
劳动最光荣，在这个暑假期间，我动手体验了劳动的快乐。
首先准备好洗车工具，一根水管，一个中号塑料水桶，一瓶汽车专用洗洁精，洗车海绵和擦干布。
其次选好洗车场地洗车的时候要找一片阴凉的空地， 附近有水源。然后接一桶清水将汽车专用洗洁精按一定的比例倒入桶内搅拌好。
接着清洗车身表面，抬起雨刮器，先用水管从水龙头上引水，冲一下车身。这样既能冲去浮尘，又能湿润车身。然后，用海绵吸饱兑好的洗车液擦洗车身。擦车时按从上到下、从前到后的顺序擦洗。这样水从高处向下流，把车顶洗得差不多了，车身及下部也被流水冲得差不多了，既省水又省力。擦洗的方向采用来回式，无论从上到下还是从前到后都多擦几个来回，确保彻底地把车身表面灰尘刷掉。再用海绵继续蘸清水刷洗几遍，这样就把残留在车体表面的含有洗涤剂的洗车水冲掉。
然后是清洗缝隙如门缝。
擦洗汽车内部，将抹布用清水洗净，依次擦洗中控台、仪表盘、方向盘、挡把等位置。擦完中控，内门扶手后，不要忘了把脚垫拿出来清洁一下，可以使用吸尘器，或拿清水洗净，晾干即可。
经过这次的洗车，我不仅体验劳动快乐，也用自己的双手在劳动中创造劳动成果，掌握了洗车劳动的技能。
杨晓轩（高一1班）
这次暑假在家，我做了一件我以前从来都没做过的事情，那就是进行独立洗车。
高压水枪是新买的，我束手无策，幸好有爸爸帮忙，很快地就把水枪组装完成。我兴奋地拿起水枪就往车上喷去。只见水花如一张网，细细密密地，盖住了整辆车，天与地之间仿佛出现了一道美丽的彩虹桥。我端来一盆清水，在里面倒上一瓶盖的洗车液，然后用水枪喷射，马上就是满满一盆泡沫。我把海绵和超纤维毛巾放到泡沫里浸湿，拿起来开始擦车。我从后面擦起。一会儿踮起脚尖擦车顶，一会儿弯腰擦车身，一会儿下蹲擦车轮。 ，又用水枪把车子上上下下喷射了几遍，用干净的毛巾把水渍抹干净。
洗车真的很辛苦，但是看着焕然一新的车子，心里还真是开心。
沈施瀚（高一1班）
昨天中午，我来到爸爸单位，替爸爸洗了一次车。
爸爸刚要洗车时，接到一位叔叔打来电话，找爸爸有急事情。只见爸爸洗了洗双手，把车子丢在院子里就匆匆离开了。
见爸爸离开，我接替了爸爸的活儿。虽然是 次孤 奋战，但我曾多次看到过爸爸洗车的情景，心想我肯定能应付的。
我先将车垫全部拿出，用爸爸早已接好的大水管冲洗，冲了一遍，等垫子全部湿透，我就拿出刷子，仔细慢慢用力刷，把脏物清理干净。车垫洗好后我把他们拖到有太阳的地方架空搁好，让太阳把上面的水分吸干。
接下来我打开车门，开始擦车子的装备了。我先把抹布浸湿，拧干，折成小长方形。方向盘是本最重要的位置，擦的时候无意中按响了一下喇叭，接着开始擦拭干净车内的玻璃、皮座椅。
关紧车门，开始冲洗车身了，这是我最喜欢的活。我拿着水枪喷水。有些时候水枪力度太大，车估计疼了，把水反扑了过来，水喷溅到我身上了。尽管被溅了一身水，但我肯定不会泄气而停下来。这点小事难道就能难倒我这个小英雄吗？我将水放小了一些，继续喷射，全部喷完了，再用干净的湿布轻轻地擦一擦，车身的油漆竟能映出我的身影。
擦洗完了整个车子，再把晾晒的脚垫擦干，重新放到他它们应该放的位置上。一切完工，正自我欣赏时，爸爸刚好回来了。爸爸一见，立即欣喜地竖起了大拇指，连连夸我真能干。
通过洗车，这些劳动，即磨练了我们这些“小公主”，“小皇帝”，又让我们劳动中学会了纪律，还培养了勤奋，不怕苦不怕累的良好品格，让我们终身受益匪浅劳动最伟大，让我们用自己的双手去创造美好的生活，开辟自己的一条辉煌人生路吧!
结束语:
“劳力劳心，亦知亦行”陶行知先生的这句话深刻阐述了劳动的意义和重要性。意思是劳力和劳心，都需要亲力亲为。只有经过了劳动的付出，才能明白劳动的可贵。让我们体会劳动尊重劳动者感悟劳动者价值！
END
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