《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要适当参与一些力所能及的劳动，养成基本的生活自理能力，并学会尊重他人的劳动成果。
幼儿生活自理劳动能力的培养，旨在对其自信心、责任感和独立处理问题的能力进行初步塑造，使其在幼儿性格的土壤中萌芽。快来查收六月份的劳动清单吧！
劳动清单送达中在五月份推行的劳动教育之服务他人的基础上，六月份腊山南苑幼儿园将开展劳动教育之独立劳动篇，引导幼儿参与劳动，培养服务幼儿的劳动意识。
小班级部"整理劳动"整理活动可以让孩子在劳动中增加自信心、培养其责任感，通过收拾玩具，体会父母收拾玩具的辛苦，会让孩子更爱家，珍惜家人的劳动成果懂得承担家庭劳动，也激发孩子热爱劳动的良好品质，养成自己整理玩具的习惯。
"整理玩具小秘诀"
1.把最常用的玩具放在显眼的位置，方便拿取和收纳。
2.要给玩具宝宝找到合适的“游戏地”，将玩具散布在家里的多个地点，比如：遥控车最好放在室外玩，拼图、建构性积木适合在桌上和小毯子上玩。
3.发现某个玩具损坏不能工作时，要及时清理。
"收纳劳动"通过收纳晾干的衣服可以发展孩子的数学思维，构建审美世界，培养独立感和责任感，孩子的收纳本质就是分类，分类是数学中特别重要的思维能力。
"劳动小建议"1.当孩子主动提出帮忙，父母要让孩子参与参与其中，不要打击孩子的积极性，针对孩子主动参与表示欢迎。
2.在收纳的过程中，发现孩子的优点，多多鼓励，增强孩子的自信心和成就感。
中班级部整理劳动整理能力，是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容，让幼儿学会整理，有利于培养幼儿的责任感，有助于他们形成爱整洁，生活有序，做事认真仔细，有始有终等良好习惯，也能使幼儿在整理的过程中，提高动手能力，促进动作发展。
劳动小诀窍
对于衣服的收纳整理是在一次次的实践中逐渐成长起来的，通过独立劳动，孩子们充分提高整理的概念和合理安排空间的意识与能力，以及自主服务意识的提升。
收纳劳动英国哲学家培根说过，“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生”。可见，习惯的培养对幼儿来说尤其重要，如果幼儿的整理习惯形成了，他们的行为就自动化了
物品收纳小妙招1.给幼儿提供简单、足够的收纳空间。
2.从简单的任务做起，逐渐完成收纳任务。
3.对于不同物品贴好标签，引导幼儿放置到指定位置。
4.自己的事情自己完成，大人不过分干预。
大班级部整理活动“整理”是幼儿每天都要进行的事情。学会整理，有利于培养幼儿的责任感，养成做事认真仔细、有始有终等良好习惯。整理书包能促进幼儿自我服务意识和能力的提升。在一日活动中以及家中要引导幼儿养成整理的好习惯，提升幼儿的动手能力和自我服务能力。
整理书包小贴士每位小朋友都有不同整理书包的方法，当然物品整理方法没有对错，只要保持书包整洁、有序就可以哦！下面给大家分享一则整理书包的小诀窍。
书包整理小贴士
小书包，勤整理，
大在下，小在上，
硬在下，软在上，
上层摆放文具盒，
零散物品单独放。
家庭扫除劳动可以培养孩子的独立性，促进手脑并用，促进智力发育，促进身体健康，更能促进孩子良好个性品质的形成。所以我们要培养孩子从小爱劳动，让其从身边的小事做起，主动承担一些力所能及的劳动。如：擦拭桌椅、清洗自己的物品、整理自己的衣柜、鞋柜等。
家庭劳动小贴士每位小朋友都有不同家庭打扫的方法，当然家庭大扫除的方法没有对错，只要保持家中整洁、有序就可以哦！
1.给予孩子选择权，做力所能及的家务。
2.要给予孩子一些积极的鼓励以及耐心。
3.适当的增加一些游戏元素，尝试让孩子把家务当成游戏来做。
劳动教育教育从来都不是只局限在课堂学习，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。看似无意义的家务劳动，带给孩子的独立、自信、快乐和能力却是他们一生的财富。
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