脑力工程师孙路弘
看经典电影
学家庭儿童养育
14部经典影片大合集
观影
选择经典
《看经典电影学：家庭儿童养育系列大合集》
14部经典影片，孙路弘老师手把手教。
14部影片，三门课合集，16讲特惠.
帮你选经典影片，教你如何观影。
观影，选经典。
家庭儿童养育，观影学。
看这14部经典影片学会家庭儿童养育！
面对孩子的恐惧，这部经典影片里这样教你！
他用这个小游戏就轻松说服了孩子！
当与孩子出现冲突，这部影片教你处理的关键三步！
妈妈着急出门，孩子非要戴围巾，看经典影片教你怎么办？
观影，选择经典儿童学习模式，指的是儿童接触一个全新的事物，有环节布局，有次序先后。按照环节，次序一步步走完，就会有一个习得的结果。
儿童学习模式是否科学，全在于父母。是否科学要看你现在做的行为，孩子给出的反应。
看经典影片片段来学习儿童认知过程。
一个机器人刚被激活时，大脑是一个婴儿状态，通过机器人的学习再现儿童认知的过程。
一：视觉驱动阶段
新事物第一次出现在儿童眼前的时候，更多的是视觉。孩子刚出生看见的是人脸，让人脸的表情丰富多彩，更多的微笑，表情夸张。
视觉驱动神经元链接，先是一个个，激活后会成组，成组后会成团，链接越丰富越密集，孩子知道的越多，反应越快，大脑越智慧。
二：成人示范
如果对孩子来说是第一次接触的，考验的是就是成人的示范作用了。经典影片片段中，一个发火的男士却直接口出脏话，还要动手，这个时候机器人的第一反应是赶紧躲开。而另一个技术宅男的表情和缓，缓慢重复，并且还拿了一个鸡的玩具。
示范的标准动作
1：孩子心理上没压力
比如，《伴读五本经典图书》里有一位妈妈，在伴读《鲁宾逊漂流记》的时候，她希望自己的10岁女儿可以在画每一天伴读图书笔记的时候，能画一整张（如上图，图片只画了一张纸的一半，妈妈希望图片可以独立一张纸），她一开始有直接把自己的期望说给孩子听。孩子并没有照做。在伴读群里说了自己的期望，和期望没有实现。
理由是孩子看到了妈妈给的期望，有了压力，会紧张，索性不参与了，她第二天没有画。
面对孩子的不配合，1分21秒的经典影片教你这样示范！（点击左侧蓝色即可跳转）
和孩子说话的时候，语气语调声音都要和缓，和孩子相处不要让孩子感受到压力。愿意亲近你，你希望做的，孩子自然而然会魔方。
2：缓慢重复，视觉上可见
这位妈妈在《五本伴读经典图书》群里说了这件事以后，有提了一个建议，妈妈自己画一整张，对孩子什么都不要求。母女俩这样读这本小学生必读经典；母女俩伴读《万物简史》六天，对科学实验越来越期待！（点击蓝色链接即可跳转）
于是，有了妈妈画的这张图。她对孩子期望的她自己做到了。
那之后，我们一直
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